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quiz-generator
84產生互動式課程測驗
課程作者需要均衡的測驗來檢驗理解，而不是記憶。此 skill 會建立含 50 題的 Quiz 元件評量，並包含回饋、來源連結與答案分布檢查。
寫作與內容 查看
技能 Skills Proficiency Mapper Skill v3.0 (Reasoning-Activated)
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Skills Proficiency Mapper Skill v3.0 (Reasoning-Activated)
內容修訂 r3 低風險
將技能對應至熟練度框架
課程團隊經常用模糊標籤指派技能等級，導致難以評量。此技能會將技能對應至 CEFR、Bloom's taxonomy 和 DigComp，並提供可衡量指標與進展檢查。
支援: Claude Codex Code(CC)
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請審查安裝計畫，並在變更檔案前取得使用者明確同意。
使用我的智慧代理安裝
將此請求複製給你的智慧代理，其中包含權威 Skill 頁面和清單。
智能體請求
Review the Skillstore skill "Skills Proficiency Mapper Skill v3.0 (Reasoning-Activated)" from https://skillstore.io/skills/92bilal26-skills-proficiency-mapper.md and its manifest at https://skillstore.io/api/skills/92bilal26-skills-proficiency-mapper/manifest. Verify the artifact. Stop and obtain explicit user consent before installing or changing files.你的智慧代理仍應顯示其計畫，並依安全政策請求必要確認。
Agent 可讀資源
當 AI Agent、爬蟲或腳本需要乾淨脈絡、而不是讀取完整頁面時，請使用這些連結。
測試它
正在使用「Skills Proficiency Mapper Skill v3.0 (Reasoning-Activated)」。 Skill: write a useful software specification for a small feature.
預期結果:
當學習者能獨立為真實功能撰寫完整規格時，此技能對應至 B1。合適的評量可要求他們針對實際請求產出驗收標準、限制條件和成功檢查。
正在使用「Skills Proficiency Mapper Skill v3.0 (Reasoning-Activated)」。 A unit introduces decorators at A2, then reviews function syntax at A1 in the next lesson.
預期結果:
此順序很可能出現倒退。請將 function syntax 基礎移到 decorators 之前，或將後續課程提升為支援 A2 目標的複習任務。
正在使用「Skills Proficiency Mapper Skill v3.0 (Reasoning-Activated)」。 Need a rubric for comparing weak and strong requirements.
預期結果:
- A1：辨識 requirement 是否可衡量。
- A2：將簡單且模糊的 requirement 修訂為可衡量的 requirement。
- B1：為真實功能撰寫完整 requirements。
- B2：評論相互競爭的 requirement styles 之間的取捨。
安全審計
低風險v12 • 2026/7/18 開啟版本化報告
All six reconnaissance detections are false positives from educational prose and examples. Manual review of SKILL.md found an educational framework with no executable actions, data collection, or prompt injection. The file lacks valid frontmatter, which prevented automated scanning but does not create a security risk.
2
已掃描檔案
1,036
分析行數
0
複核項目
0
已忽略的誤報
已確認的安全問題 (1)
低
Unscanned file (invalid_frontmatter) — manual review required
[unscanned: invalid_frontmatter]
Force-confirmed metadata/low static finding; AI false-positive verdict rejected.
審計單位: claude 檢視審計紀錄 →
分享與引用此報告
分享版本化評估報告、中性徽章、嵌入卡片與引用。Skillstore 只報告證據，不判斷該 Skill 是否安全。
複製報告連結
https://skillstore.io/skills/92bilal26-skills-proficiency-mapper/audits/12?utm_source=security_passport&utm_medium=share&utm_campaign=versioned_reportMarkdown 徽章
[](https://skillstore.io/skills/92bilal26-skills-proficiency-mapper?utm_source=security_passport_badge)HTML 徽章
<a href="https://skillstore.io/skills/92bilal26-skills-proficiency-mapper?utm_source=security_passport_badge"><img src="https://skillstore.io/badges/skills/92bilal26-skills-proficiency-mapper/security.svg" alt="Skillstore security assessment" loading="lazy"></a>嵌入卡片
<iframe src="https://skillstore.io/embed/skills/92bilal26-skills-proficiency-mapper.html" title="Skillstore Security Assessment" sandbox="allow-popups allow-popups-to-escape-sandbox" loading="lazy" referrerpolicy="no-referrer" width="420" height="180"></iframe>學術引用 (APA · BibTeX · CFF)
APA 引用
92Bilal26. (2026). Skills Proficiency Mapper Skill v3.0 (Reasoning-Activated) security audit report (audit version 12) [Author version unspecified]. Skillstore. https://skillstore.io/skills/92bilal26-skills-proficiency-mapper/audits/12BibTeX 引用
@techreport{92bilal26-92bilal26-skills-proficiency-mapper-2026,
author = {92Bilal26},
title = {Skills Proficiency Mapper Skill v3.0 (Reasoning-Activated) security audit report (audit version 12)},
institution = {Skillstore},
year = {2026},
number = {12},
url = {https://skillstore.io/skills/92bilal26-skills-proficiency-mapper/audits/12},
note = {Author version unspecified}
}CITATION.cff
cff-version: 1.2.0
message: "If you use this Skill, cite its author and this versioned security audit report."
title: "Skills Proficiency Mapper Skill v3.0 (Reasoning-Activated) security audit report (audit version 12)"
version: "unspecified"
type: report
authors:
- name: "92Bilal26"
date-released: "2026-07-18"
url: "https://skillstore.io/skills/92bilal26-skills-proficiency-mapper/audits/12"
identifiers:
- type: other
value: "skillstore:92bilal26-skills-proficiency-mapper:audit:12"
description: "Skillstore immutable audit report identifier"
Skillstore 評分
評分依據 證據置信度: 中 55
架構
85
可維護性
87
內容
70
社群
65
規範符合度
你可以打造什麼
規劃課程技能地圖
將課程技能清單轉換為包含等級、先備條件和可衡量成果的結構化進展。
改善評量對齊
將測驗、專案和評量規準期望對應到每項技能的預期熟練度等級。
稽核學習進展
找出倒退、重複但沒有成長，或在先備條件尚未教授前就出現的技能。
試試這些提示
對應單一技能
Map this skill to CEFR, Bloom's taxonomy, and DigComp where relevant: [skill]. Include measurable indicators and one assessment idea.
建立課程進展
Review these lesson skills and assign proficiency levels. Check that the sequence moves from easier to harder work without regression: [lesson list].
設計特定等級評量
For this skill and target level, create assessment tasks that distinguish A1, A2, B1, and B2 performance: [skill and context].
稽核完整課程地圖
Audit this curriculum skill map for naming consistency, prerequisites, progression, cognitive load, and measurable indicators. Recommend specific fixes: [curriculum map].
最佳實務
- 在要求等級之前，提供學習者受眾、可用時間和先備條件。
- 要求可衡量指標，而不只是 CEFR 或 Bloom 標籤。
- 審查完整順序，以確認進展和先備條件缺口。
避免
- 不要在沒有經驗證評量的情況下，使用此技能指派官方資格。
- 不要只憑模糊的技能名稱要求等級。
- 不要接受沒有說明卻從進階工作退回基礎內容的進展。
常見問題
此技能使用哪些框架？
它使用 CEFR 熟練度等級、Bloom's taxonomy 和 DigComp 概念來推理技能進展。
它可以建立評量想法嗎？
可以。它可以建議符合目標熟練度等級的評量形式和可衡量指標。
這是官方 CEFR 認證工具嗎？
不是。它協助課程設計與對齊，但不核發官方資格。
什麼輸入最適合？
清楚的技能描述、學習者輪廓、課程順序、可用時間和現有先備條件能產生最佳結果。
它能找出課程連貫性問題嗎？
可以。它能標記倒退、缺少先備條件、命名不一致、孤立技能和模糊指標。
它適用於語言學習以外的領域嗎？
可以。此技能會將 CEFR 風格的熟練度推理套用到程式設計、數位技能、專業技能和其他學習領域。
開發者詳細資訊
作者
92Bilal26授權
MIT
Skillstore 修訂
r3
版本提示
作者未聲明版本。
引用
80999bf530a7874d7bedf8ce202001ecb4c4f5e0
維護新鮮度
2026/7/19
使用量
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