teach-impeccable
Capturar el contexto de diseño del proyecto
El trabajo de diseño con IA suele perder el contexto del proyecto entre sesiones. Esta skill recopila evidencia y guarda orientación reutilizable para Claude, Codex y Claude Code.
Instalar con mi Agente
Copia esta solicitud en tu Agente. Incluye la página canónica del Skill y el manifiesto.
Review the Skillstore skill "teach-impeccable" from https://skillstore.io/skills/pbakaus-teach-impeccable.md and its manifest at https://skillstore.io/api/skills/pbakaus-teach-impeccable/manifest. Verify the artifact. You may proceed after verification, subject to the environment's own policy.Tu Agente debe seguir mostrando su plan y solicitar cualquier confirmación exigida por la política de seguridad.
Recursos legibles por agentes
Usa estos enlaces cuando un agente de IA, crawler o script necesite contexto limpio en vez de leer la página completa.
Pruébalo
Usando "teach-impeccable". Ejecutar la configuración en un proyecto de dashboard SaaS con componentes existentes y una dirección de marca poco clara.
Resultado esperado:
Una sección de Contexto de Diseño que describe usuarios de operaciones, tono visual tranquilo, componentes sobrios y principios prácticos para flujos de trabajo densos.
Usando "teach-impeccable". Actualizar la orientación después de que el equipo decide admitir modo oscuro y reducir la animación.
Resultado esperado:
Una sección de contexto actualizada que registra preferencias de tema, restricciones de movimiento, expectativas de accesibilidad y principios de diseño revisados.
Usando "teach-impeccable". Preparar a un agente de IA antes de que construya una nueva página de configuración de marketing.
Resultado esperado:
Un brief de diseño guardado que le indica al agente qué patrones, colores, espaciado y estilo de interacción debe seguir.
Auditoría de seguridad
SeguroThe three static findings are false positives caused by inline and fenced markdown backticks in SKILL.md. I found no prompt injection attempt, data exfiltration intent, or executable command path in the reviewed file. The skill does ask the assistant to write design context to local project files, which matches its stated setup purpose.
Factores de riesgo
⚙️ Comandos externos (3)
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Comparte el informe de evaluación versionado, la insignia neutral, la tarjeta insertable y las citas. Skillstore presenta evidencias sin decidir si este Skill es seguro.
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https://skillstore.io/skills/pbakaus-teach-impeccable/audits/4?utm_source=security_passport&utm_medium=share&utm_campaign=versioned_reportInsignia Markdown
[](https://skillstore.io/skills/pbakaus-teach-impeccable?utm_source=security_passport_badge)Insignia HTML
<a href="https://skillstore.io/skills/pbakaus-teach-impeccable?utm_source=security_passport_badge"><img src="https://skillstore.io/badges/skills/pbakaus-teach-impeccable/security.svg" alt="Skillstore security assessment" loading="lazy"></a>Tarjeta para insertar
<iframe src="https://skillstore.io/embed/skills/pbakaus-teach-impeccable.html" title="Skillstore Security Assessment" sandbox="allow-popups allow-popups-to-escape-sandbox" loading="lazy" referrerpolicy="no-referrer" width="420" height="180"></iframe>Citas académicas (APA · BibTeX · CFF)
Cita APA
pbakaus. (2026). teach-impeccable security audit report (audit version 4) [Author version unspecified]. Skillstore. https://skillstore.io/skills/pbakaus-teach-impeccable/audits/4Cita BibTeX
@techreport{pbakaus-pbakaus-teach-impeccable-2026,
author = {pbakaus},
title = {teach-impeccable security audit report (audit version 4)},
institution = {Skillstore},
year = {2026},
number = {4},
url = {https://skillstore.io/skills/pbakaus-teach-impeccable/audits/4},
note = {Author version unspecified}
}CITATION.cff
cff-version: 1.2.0
message: "If you use this Skill, cite its author and this versioned security audit report."
title: "teach-impeccable security audit report (audit version 4)"
version: "unspecified"
type: report
authors:
- name: "pbakaus"
date-released: "2026-07-06"
url: "https://skillstore.io/skills/pbakaus-teach-impeccable/audits/4"
identifiers:
- type: other
value: "skillstore:pbakaus-teach-impeccable:audit:4"
description: "Skillstore immutable audit report identifier"
Puntuación de Skillstore
Por qué esta puntuación Confianza de la evidencia: AltoLo que puedes crear
Incorporar a un equipo de producto
Capturar expectativas sobre audiencia, marca e interfaz antes de que comience nuevo trabajo de producto asistido por IA.
Guiar la implementación frontend
Dar a los agentes de programación reglas de diseño duraderas antes de que modifiquen componentes, layouts o estilos visuales.
Preservar la dirección de marca
Registrar referencias de diseño, antirreferencias, necesidades de accesibilidad y principios para sesiones repetidas del proyecto.
Prueba estos prompts
Usa teach-impeccable para analizar este proyecto, hacer solo las preguntas de diseño que falten y crear la sección de Contexto de Diseño.
Usa teach-impeccable para actualizar el Contexto de Diseño existente después de revisar cambios recientes del proyecto y preguntar por las decisiones que falten.
Usa teach-impeccable antes de un rediseño. Compara la interfaz actual, los recursos de marca y los patrones de componentes antes de escribir orientación actualizada.
Usa teach-impeccable para conciliar evidencia del código base, respuestas de stakeholders, antirreferencias, necesidades de accesibilidad y principios de diseño en orientación duradera para el proyecto.
Mejores prácticas
- Ejecuta la skill antes de trabajo importante de UI para que la orientación de diseño esté disponible desde el inicio.
- Responde las preguntas de contexto faltante con usuarios, referencias, restricciones y antirreferencias concretas.
- Revisa el Contexto de Diseño guardado después de generarlo y actualízalo cuando cambie la dirección.
Evitar
- No uses la skill como reemplazo de la investigación de usuarios o la revisión de diseño.
- No dejes respuestas vagas como moderno, limpio o amigable sin ejemplos.
- No mantengas orientación obsoleta después de que cambien la audiencia del producto, la marca o las necesidades de accesibilidad.