技能 notebooklm-slides
S
创建章节幻灯片既耗时又常常产生千篇一律、以文字为主的演示文稿。本技能提供经过能力校准的提示词，使 NotebookLM 能够生成符合教学原则的幻灯片片，具有清晰的叙事弧线和可操作的结尾。
支援: Claude Codex Code(CC)
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下載技能 ZIP
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在 Claude 中上傳
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開啟並開始使用
測試它
正在使用「notebooklm-slides」。 为关于变量的 Python 编程章节生成 A2 初级幻灯片
預期結果:
- 生成 12-15 张幻灯片的幻灯片组，使用 A2 校准的语言
- 每张幻灯片包含 3-5 个要点作为句子
- 叙事弧线：变量解决了记忆值的问题 → 具体示例的转变 → 编写代码的机遇 → 具有具体第一步的行动
- 第 1 张幻灯片：'什么是变量？'，包含简单定义和盒子比喻
- 第 5 张幻灯片：'自己试试'，包含具体的代码练习
- 最后一张幻灯片：'你的第一个变量'，包含逐步说明
安全審計
安全v3 • 1/10/2026
This is a prompt-only skill containing only documentation and structured prompts. No executable code, no file system access, no network calls, no environment variable access, and no external command execution. The skill provides educational slide generation workflows for NotebookLM through browser automation.
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已掃描檔案
210
分析行數
0
發現項
3
審計總數
未發現安全問題
審計者: claude 查看審計歷史 →
品質評分
38
架構
100
可維護性
83
內容
23
社群
100
安全
78
規範符合性
你能建構什麼
创建章节演示文稿
为每个章节生成幻灯片，内容与学生能力水平相匹配
构建培训材料
创建详细的 C1 级别幻灯片，包含架构图和决策矩阵
开发初级课程
制作鼓励性的 A2 级别演示文稿，使用简单语言和可操作的结尾
試試這些提示
A2 初级幻灯片
为完全初学者创建启发性的幻灯片（A2 能力水平）。受众：没有任何编程经验的完全初学者。包含 3-5 个原则：简单解释、易懂的思维模型、鼓励性的语气。使用具体数字作为主题。12-15 张幻灯片，每张 3-5 个要点。以：具体的后续步骤结束。
B1 中级幻灯片
为中级学习者创建全面的幻灯片（B1 能力水平）。包含问题解决方法 和实际应用。15-20 张幻灯片，包含实际案例和案例研究。平衡理论和实践。以：实施策略结束。
C1 高级幻灯片
为高级从业者创建详细的幻灯片（C1 能力水平）。包含理论框架、行业模式和批判性分析。20-25 张幻灯片，包含架构图和决策矩阵。使用行业标准术语。以：生产部署策略结束。
批量章节处理
使用批量工作流处理第 1-5 章。首先创建笔记本，上传所有源材料，然后按顺序生成。跟踪每日限制。将每个幻灯片下载并重命名为 chapter-NN-slides.pdf。根据 7 个成功标准验证每个幻灯片。
最佳實務
- 始终指定能力水平（A2、B1、C1）并提供具体的受众描述
- 包含明确的幻灯片格式要求（要点数量、幻灯片范围，而非段落）
- 在部署前根据所有 7 个成功标准验证生成的幻灯片
避免
- 使用模糊的受众描述如'初学者'而非具体级别
- 跳过框架原则会产生通用、非教学性的输出
- 将幻灯片格式保留为默认值会产生文字过多、效果不佳的演示文稿
常見問題
支持哪些能力水平？
支持 A2（初级）、B1（中级）和 C1（高级），每种级别都有经过校准的提示词。
每个级别生成多少张幻灯片？
A2：12-15 张幻灯片，B1：15-20 张幻灯片，C1：20-25 张幻灯片，要点深度各不相同。
此技能是否与其他工具集成？
是的，它需要 browser-use 技能来实现浏览器自动化和 NotebookLM 网页界面。
我的教学内容安全吗？
内容仅通过浏览器上传到 NotebookLM。此技能不会存储或访问任何数据。
为什么我的生成卡住了？
检查 NotebookLM 的每日限制（每天 3-5 个章节）或浏览器控制台中的错误消息。
这与其他幻灯片工具有何不同？
NotebookLM 生成符合教学原则的内容，使用经过能力校准的语言和叙事结构。