concept-scaffolding
Проектирование прогрессивных траекторий обучения
Сложные концепции перегружают учащихся при неправильной подаче. Этот навык применяет теорию когнитивной нагрузки для разработки пошаговых траекторий, соответствующих уровню подготовки учащегося, обеспечивая построение концепций на основе предварительных знаний с соответствующей поддержкой на каждом этапе.
Télécharger le ZIP du skill
Importer dans Claude
Allez dans Paramètres → Capacités → Skills → Importer un skill
Activez et commencez à utiliser
Tester
Utilisation de "concept-scaffolding". Scaffold Python decorators for intermediate learners
Résultat attendu:
- Шаг 1: Функции как объекты (15 мин) - 2 новые концепции, интенсивная поддержка
- Шаг 2: Функции, возвращающие функции (20 мин) - 3 новые концепции, разобранный пример
- Шаг 3: Паттерн обёртки (25 мин) - 4 новые концепции, ИИ объясняет сложность
- Шаг 4: Синтаксис декораторов (20 мин) - 2 новые концепции, лёгкая поддержка
- Шаг 5: Декораторы с аргументами (10 мин, опционально) - 3 новые концепции, дополнительная цель
Audit de sécurité
SûrPrompt-based educational skill containing only instructional methodology documentation. No executable code, scripts, network calls, file system access, or command execution. Static findings are false positives triggered by educational terminology being misinterpreted as security patterns.
Facteurs de risque
🌐 Accès réseau (1)
📁 Accès au système de fichiers (1)
⚙️ Commandes externes (21)
Score de qualité
Ce que vous pouvez construire
Структурирование технических руководств
Разработка пошаговых траекторий для обучения концепциям программирования: декораторы, замыкания, асинхронные паттерны.
Создание образовательных траекторий
Разбиение сложных тем на усваиваемые блоки с учётом ограничений рабочей памяти.
Проектирование обучения с ИИ-ассистентом
Определение, где ИИ должен объяснять концепции, а где учащиеся должны практиковаться самостоятельно.
Essayez ces prompts
Scaffold [CONCEPT] for beginner learners (A1-A2 level). Include complexity diagnosis, 4-step progression with cognitive load per step, and checkpoints.
Design a 5-step scaffolding plan for [TOPIC] at intermediate level (B1). Apply the simple-realistic-complex progression pattern with worked examples.
Create scaffolding architecture for [ADVANCED TOPIC] for B2+ learners. Include dependency mapping, load budget per step, and integration with future concepts.
Design Layer 2 (AI-assisted) scaffolding for [CONCEPT]. Specify where AI explains complex patterns versus where learners practice independently. Include convergence loops.
Bonnes pratiques
- Рассчитывайте когнитивную нагрузку на каждом шаге вместо произвольного деления контента
- Всегда показывайте разобранные примеры перед тем, как просить учащихся практиковаться
- Проверяйте понимание с помощью контрольных точек после каждого шага перед продолжением
Éviter
- Создание ровно 5 шагов, потому что это общепринято, а не оптимально
- Объяснение концепции с немедленной просьбой применить без примеров
- Использование одинаковой интенсивности поддержки для начинающих и продвинутых учащихся